Programas de Contenidos

Plan de Estudios Carrera de Trabajo Socia 2005-2009l

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Plan de estudios Carrera de Trabajo Social 2005-2009 - Universidad Mayor de San Andres

 INTRODUCCIÓN

 

Las diversas facetas de la vida humana y de la sociedad están cambiando vertiginosamente  en medio de grandes incertidumbres relacionadas a los  desequilibrios ambientales, los avances científicos y tecnológicos, la instrumentación del poder, la desigualdad social e internacional, la influencia de super medios de comunicación y la homogeneización de la cultura y las ideas. Directa o indirectamente nuestra región y nuestro país se encuentran inmersos en este proceso mundial.

 

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Programa Metodologia del Trabajo Social Individualizado y familiar

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PROGRAMA

METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL INDIVIDUALIZADO Y FAMILIAR

2do. año de la Carrera – Gestión 2009

Docente: MSc. DAEN Cecilia Rodríguez de Huasebe.

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Programa de Educación Social

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PROGRAMA

EDUCACIÓN SOCIAL

3ro año de la Carrera de Trabajo Social – Gestión 2015

Docente: MSc. Cecilia Rodríguez de Huasebe.

 INTRODUCCIÓN

Desde los inicios de la profesión ya señalaba Mary Ellen Richmond  que el objetivo del Trabajo Social era “educar a través de un programa de participación que permita al cliente compartir con el trabajador social las responsabilidad de las decisiones a tomar, educar democráticamente  un habito cotidiano la igualdad de compartir cosas en común en igualar las posibilidades de éxito de todos. Desarrollar sus potencialidades.

 

 Actualmente consideramos que la Educación social es una Función del Trabajo Social porque es una de la vías o medios para lograr el objetivo de transformar la realidad de las personas sujetos que intervienen en estos procesos así mismo, es una función que pretende incidir en la conciencia de las personas y aquí tomaremos la propuesta que hace Pablo Freire pedagogo brasilero de los años 60 quien decía que debemos mirar y ad- mirar la realidad  que los sujetos deben darse cuenta de su realidad y podríamos decir que el Trabajo Social lo que hace en esta función es actuar como un facilitador para que la persona descubra la realidad en la que vive y sea capaz de transformarla, así como también el de darse cuenta que su problema no es individual sino social lo que  mueve a tomar ciertas medidas  a nivel individual y colectivo.